◎ 품목정보

◎ 책소개

5년 동안의 연구와 실제 수업을 토대로 개발된 십대를 위한 자기 탐색 교과서. 자신만의 꿈을 가지고 나아가야 할 청소년을 위해 '나'를 알아가 는 기회를 주고 삶의 방향을 잡는데 도움을 주기 위한 책이다. 서울 강남구 중동고등학교에서 2000년부터 실시한 'Who am I?'교과의 성과를 묶어 정리한 것으로, 십대에게 도움이 되고 교육 현장에서 실현이 가능한 프로그램이다.

◎ 저자소개

저 : 안광복

철학박사, 현 중동고 철학교사. 1970년 서울에서 태어나서 서강대 철학과를 졸업하고 동 대학원에서 박사과정을 마쳤다. 철학자를 꿈꾸던 시절도 있었지만, 불안한 미래가 두려워 교사가 되었고 1996년부터 중동고 철학교사로 고등학생들에게 철학과 논리적 사고를 가르치고 있다. 학교에서 고민거리를 들고 찾아오는 학생들에게 철학 이야기를 들려주면서 함께 고민을 나누고 응원을 보내고 있다. 저서로는 『철학, 역사를 만나다』,『처음 읽는 서양 철학사』,『철학의 진리나무』,『소크라테스의 변명, 진리를 위해 죽다』,『청소년을 위한 철학자 이야기』가 있고, 연구물로는『플라톤 '소피스트'의 비존재 논의 고찰』,『교양과목으로서의 논리학 개선 방안 연구』,『논술형 평가의 실제』,『통합 교과적 독서 교육 방안 연구』『열일곱 살을 위한 인생론』등이 있다. 또한 청소년 철학과 비판적 사고에 관한 글을 여기저기에 쓰고 있다.

『철학, 역사를 만나다 : 세계사에서 포착한 철학의 명장면』은 2,000여 년에 걸친 철학의 주요 장면을 세계사와 함께 읽어나가는 기회가 된다. 현재의 모순을 극복하고 새로운 시대를 열기 위한 가장 현실적인 해결책인 철학의 기능을 재발견하고 플라톤의 이상 국가와 춘추 전국 시대부터, 프랑스 혁명과 마르크스의 시대를 거쳐, 니체의 초인 사상과 비트겐슈타인의 그림 이론에 이르기까지, 2천여 년에 걸친 철학의 주요 장면을 세계사와 함께 살펴보고 있다. 그림과 사진을 적절히 배치하여 역사적 배경을 보다 쉽게 이해하는데 도움을 주고 있을 뿐 아니라 각 장의 말미에 별도의 코너를 배치하여 본문에서 미처 다루지 못한 철학자의 생애와 에피소드 등을 실어 두어 독자들에게 흥미를 불러일으킨다.

저자 : 정창현 외

정창현 : 연구 책임 및 대표 집필자. 교원대 학장을 지내다가, 뜻한 바 있어 강단을 ‘박차고 나와’ 중동고 교장이 되었다. 초등 교과서 집필, 중고등학교 교사를 거쳐 대학 교수에 이르기까지 초중고를 모두 ‘섭렵’했다. 그래서 아이들의 눈높이와 진로 고민을 누구보다 잘 아는 교장으로 통한다. 수학 교과서를 여러 권 쓰고 감수했으며, 『미래 사회와 학교 교육』 등 교육 관련 책과 글을 많이 썼다. 이학박사이며, 서울대 수학교육과를 졸업했다.

안광복 : 책임 집필자. 자기 삶을 고민하다가, 어느덧 남의 인생까지 고민하게 된 철학교사이다. 대화를 통해 인생관을 바로잡아 주는 ‘철학적 상담’에 관심이 많다. 중동고에서 ‘Who am I?’ 수업을 실제로 진행하고 있다. 지은 책으로는 『소크라테스의 변명, 진리를 위해 죽다』 등이 있다. 서강대 철학과에서 박사학위 논문을 준비중이다.

한채영 : 세상의 모든 언어를 시(詩)처럼 경험하는 감수성 풍부한 국어교사다. 해박한 지식과 토속적인 입담으로 세상살이의 정겨움을 아이들에게 심어 주려 노력하고 있다. 『한국시의 기호구조론적 연구』 등의 책을 썼다. 부산대 국문과를 나온 문학박사이다.... 강동길 : 아이들이 국제적 감각을 지닌 ‘세계인’으로 발돋움할 수 있도록 애쓰는 영어 선생님이다. “영어회화” 교과서 등 영어 교육 책을 많이 냈고, 『제임스 조이스의 제국주의 비판에 대한 연구』 등의 논문을 썼다. 고려대 영어교육과를 나왔다.

최원호 : 과학캠프처럼 학생들과 함께 어우러지는 교육을 ‘즐기는’ 선생님이다. 삶과 환경에 대한 고민을 과학에 담아 가르치려고 애쓰고 있다. 『달콤한 물을 마시다』 등의 책을 썼다. 서울대 화학교육과에서 박사학위를 받았다.

◎ 목차

■프롤로그· 레밍 딜레마에 빠진 십대들에게

I. 나는 누구인가 ─ 자기 정체성 확립 프로그램
1. 나의 역사 _ 내 인생의 비밀 코드를 풀어라
2. 내 인생의 기준점 _ 나는 내 생각대로 만들어진다
3. 원초적 욕구 _ 내 욕망의 중심은 어디에?
4. 장점 찾기 _ 미운 오리 새끼, 백조 만들기
5. 나의 브랜드 _ 내 이미지 건강하게 가꾸기

II. 더 멀리 보자 ─ 비전 수립 프로그램
6. 나의 스승, 나의 멘터 _ 내 삶의 길잡이를 찾자
7. 미래토크 2040 _ 내가 이끌어 갈 30년 뒤의 세상은?
8. 이상적인 나 _ 내가 그리는 나의 모습
9. 내 인생의 나침반 _ ‘왕쪼잔 맨’에서 ‘친절 대범 맨’으로

III. 나는 내가 책임진다 ─ 자기 관리 프로그램
10. 생활 목표 수립 _ ‘뜨기’보다 ‘날기’를!
11. 습관 길들이기 _ 지금 하는 거야!
12. 학습법 _ 공부에도 왕도는 있다
13. 감정 다스리기 _ 성인군자로 가는 길

IV. 함께하면 즐겁다 ─ 커뮤니케이션 향상 프로그램
14. 오해 없애기 _ 미운 아이 떡 하나 더 주는 이유
15. 마음 열기 _ ‘왕따’에서 ‘인기짱’으로
16. 비언어적 메시지의 힘 _ 슬픈 인형의 노래
17. 드림팀 짜기 _ 사람만이 희망이다

■에필로그· 이제는 나를 노래하자
■지은이의 말· 이 책이 탄생하기까지